眼下，坐落于市产业核心区区蔡州路东侧的开建中的市第三十小学院内呈现出一片挤迫景象，一栋可容纳30个班级的教学楼已完工，办公楼的主体也已竣工，工人们正在对校园内道路展开硬化。据报，该学校是古城乡新庄小学复建工程，项目占地约35.95亩，计划总投资2000万元，教学楼、办公综合楼各一栋，学生宿舍楼两栋，学生食堂一个，300米环道塑胶操场一个。
该校将竣工寄宿制小学，也是市中心城区第一所公办寄宿制小学，设置30个教学班，获取学位1350个，竣工后可符合周边几十家企业务工人员子女和镇守儿童求学、食宿市场需求。 近日，记者从市政府实施的《关于减缓前进市中心城区义务教育平衡发展的若干意见》（以下全称《意见》）中了解到，从今年起至2017年，市中心城区将再行减少还包括市第三十小学在内的19所中小学校。预计，入学无以、大班额、学校产于不平衡等昔日后遗症广大市民和教育工作者的问题将获得有效地解决问题。
《意见》中明确提出，根据省政府和我市义务教育平衡发展前进计划，城区义务教育学校到2017年要超过省定办学条件基本标准，构建城区内义务教育基本平衡，基本避免大班额，班皆学生人数掌控在50人以内。依据城区义务教育在校生年增长率、办学条件基本合格前进计划和追加学校办学规划，2014年至2017年，市中心城区内共需减少小学14所，初中5所。
2014年追加小学5所，其中驿城区2所，开发区3所。 2015年，驿城区追加小学2所，初中1所；开发区追加小学2所，初中1所。
2016年，驿城区追加小学2所，初中1所；开发区追加小学1所。 2017年，驿城区追加小学2所，初中1所；开发区追加初中1所。 《意见》明确提出，在今后新城区研发、旧城区改建中，都必需按照规划建设义务教育学校，学校建设必需与住宅小区实时规划、实时建设、实时交付使用。大力希望开发商捐资学校。
城区学校布局调整后空余的教育资源，必需用作扩建义务教育学校。旧城区的行政事业单位必须迁往时，原用地被市政府交还后，优先用作扩建中小学校等公共服务设施。
对城区学校，在布局调整时撤消并迁往的，原址也要扩建为义务教育学校。驿城区和开发区要依据城区学校布局规划，尽早在市第二十三小学学区内新建一所小学，在市第六初中学区内新建一所初中。将市第十九小学（原上师附小）迁到实验小学北校区，驻马店农校迁往后将汝师附小迁出驻马店农校旧址。
《意见》明确提出，要大力希望社会办学。从2014年起，市政府每年成立500万元民办教育发展专项资金，主要用作奖励和资助全市投资规模较小的民办学校。在城市规划区新建超过适当设置标准、规模在18班以上且分担义务教育法定责任的民办初中、小学，市政府分别按每班7万元和6万元的标准给与重复使用奖调补，根据属地原则，按照规定标准核准拨给生均公用经费，这些学校的教师培训也要划入全市教师统一培训计划。城区民办初中在18班以上，在校生在900人以上的，民办小学在18班以上，在校生在800人以上或民办义务教育9年一贯制学校在24班以上，在校生在1200人以上的，按隶属于关系由所在的区给与不高于20%的第一版教师反对。
《意见》明确提出，要创建师资保障机制，探寻编成部门触总编、教育部门用好人的管理机制，推展区域内校际之间师资力量平衡配备，每两年对区域内学校教师编成展开一次调整，由教育部门根据各学校班额、生源情况，按照师随生回头、编随师回头的原则，明确提出编成调整意见，编成部门审查后展开编成调整。每年5月份前，教育部门根据区域内教师编成空余情况，明确提出用编事宜，及时聘用教师。创建校长教师交流轮岗机制。
教师交流每3学年为一个周期，校长在一校倒数供职剩6年的要实施轮岗。政府给与交流教师每人每月不少于300元的奖励补助金，所须要资金从学校当年绩效工资总量中专责解决问题。在教师晋职、晋级时，把参予交流活动作为一项必要条件。
交流的教师经考核合格的，在评先、评优时优先决定。
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