本文摘要:为更进一步增强教学常规管理,推展教学课堂改革,提升教育教学质量。9月14日下午,淇县教体局的组织开会了中小学教学质量分析不会。教体局局长王永平、副局长赵树强等领导出席会议,各校校长、业务校长、教研室全体教研员总计51人参与会议,会议由该县教体局教研室主任吴秀清主持人。 首先,各乡镇和县直各校分管业务的副校长环绕日常教学管理、学校师生现状、学科问题探究等方面,共享了各自的经验,查询了不存在的严重不足。

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为更进一步增强教学常规管理,推展教学课堂改革,提升教育教学质量。9月14日下午,淇县教体局的组织开会了中小学教学质量分析不会。教体局局长王永平、副局长赵树强等领导出席会议,各校校长、业务校长、教研室全体教研员总计51人参与会议,会议由该县教体局教研室主任吴秀清主持人。  首先,各乡镇和县直各校分管业务的副校长环绕日常教学管理、学校师生现状、学科问题探究等方面,共享了各自的经验,查询了不存在的严重不足。

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其中五中校长于彩霞侧重讲解了该校提升教学质量采行的措施:领导带头捉实干,科学管理形机制,团结一致协作楚三路,家校联手成合力等等;北阳二中高渐甚广讲解了狠抓教学科研、抓好月录和注重质量分析等方面的具体做法;低村实验中学宽李同贵校讲解了狠抓教学改革、关怀老师和积极开展校园活动等方面的工作和获得的成绩,并具体了今后希望的方向。  其后,该县教体局教研室主任吴秀清对2016年全县中小学质量检测做到了深刻印象分析。

她重点对20152016学年第二学期小学六年级质量检测成绩和2016年九年级中考成绩展开详尽研判。分别按及格率、优秀率、平均分、分析值等指标全市不作了纵向较为,让各校,各乡镇寻找自己所处的方位,全面总结成绩,分析严重不足,看清楚差距。

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分析过程中,对获得较好成绩的乡镇给与希望,名列靠后的学校,尤其是及格率不高的学校,不应引发高度重视,认真反思,查漏革除,大力采取有效措施。她同时对下一步的教学工作明确提出四个坚持:一是坚决课堂教学改革不挽回;二是坚决学科阅读教学不挽回;三是坚决有效地校本教研不挽回;四是坚决提升课堂效率不挽回。

  会上,该县教体局副局长赵树强认同了此次会议的意义和价值,对各单位明确提出了四点拒绝:一是去找好定位,作好规划;二是推崇课堂,发展教师;三是统筹安排,办好研究;四是竖立信念,侧重自学。  最后该县教体局局长王永平做到重要讲话,他指出这次会议不仅是质量分析不会,堪称一场坚实有效地的交流会,为全县中小学下一阶段的工作说明了方向,找到了方法。期望各单位以此为契机,咬定教学改革不放开,牢记愿景和责任,贤制度,胆内涵,捉特色,健安全性,使全县教育教学质量更上一层楼。


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