本文摘要：为规范教师在教不道德，有效地杜绝工商管理教师违规办班、参予有偿上课等现象，12月26日，县教体局对城区16所学校校长展开集体约谈。教体局副科级干部韩海涛通报了三期教师违规办班问题典型案例，的组织自学了教育部《新时代中小学教师职业不道德十项准则》和《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》（以下全称一准则一办法）。县教体局党委委员张爱玲拒绝各学校要从典型案例中吸取教训，举一反三，警钟长鸣，强化师德师风建设，抓好一准则一办法的自学秉持。
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为规范教师在教不道德，有效地杜绝工商管理教师违规办班、参予有偿上课等现象，12月26日，县教体局对城区16所学校校长展开集体约谈。教体局副科级干部韩海涛通报了三期教师违规办班问题典型案例，的组织自学了教育部《新时代中小学教师职业不道德十项准则》和《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》（以下全称一准则一办法）。县教体局党委委员张爱玲拒绝各学校要从典型案例中吸取教训，举一反三，警钟长鸣，强化师德师风建设，抓好一准则一办法的自学秉持。
教体局一直对教师违规办班等师德心理健康不道德采行零容忍的态度，各学校一要强化的组织领导，实施主体责任。建立健全领导责任制和工作机制，紧盯寒暑假、法定节假日等最重要时间节点，极力阻止有偿上课不道德；创建师德建设责任追究责任机制，对师德违规行为教育不做到，排查不及时，排查不完全的，坦率追究责任主要负责人、分管负责人和必要责任人的责任。二要增强宣传教育，侧重正面引领。
师德师风是教师素质的第一标准，通过选树并宣传优秀教师典型，引领广大教师要心态贯彻社会主义核心价值观，心态拒绝接受有偿上课，以德己任、以德立学、以德后学、以德育德，确保教师职业形象，提振师道尊严。三要积极开展专项督查，严苛责任追究责任。教体局将一直把管理工商管理教师有偿上课作为师德师风建设的重点，定期积极开展专项督查，心态拒绝接受社会监督。
严苛检举法院和违规公安部门，对教师违背职业道德的不道德，态度极力，一查到底，依法处理，决不姑息。
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