本文摘要:面临日益不利的校园安全形势,崇仁县职业教育中心大力应付,多措举,切实做好学校的安全性保卫工作,获得了较好的效果。二十多年来,学校未曾再次发生任何安全事故,频仍被上级部门选为“五谷丰登学校”、“综合治理工作先进设备单位”。其主要作法如下:一、高度重视学校安全性工作,创建学校安全性工作长效机制。

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面临日益不利的校园安全形势,崇仁县职业教育中心大力应付,多措举,切实做好学校的安全性保卫工作,获得了较好的效果。二十多年来,学校未曾再次发生任何安全事故,频仍被上级部门选为“五谷丰登学校”、“综合治理工作先进设备单位”。其主要作法如下:一、高度重视学校安全性工作,创建学校安全性工作长效机制。

为强化学校安全性保卫工作的力度,崇仁县职业教育中心先后正式成立了“安全性工作领导小组”、“保卫科”、“综合治理办公室”、“校园安全性警备队”、“防治青少年犯罪办公室”等学校安全性工作的组织机构,使学校的安全性教育、安全性防止、安全性管理有了完善的的组织确保;制订了学校安全性工作应急预案,对人身损害、火灾、电线、溺毙、食物中毒、自然灾害、学生实训、集会等更容易再次发生根本性安全事故的情况作好防治教育工作,制订适当的应急措施,创建并完备了学校安全性管理的长效管理机制。二、建构学校安全性教育网络,创意学校安全性教育方式。崇仁县职业教育中心建立健全了学校行政不会统一领导的,以学校保卫科、政教处、团委、学生会干部和班主任为骨干,全体教职工联合参予的学校安全性工作体系;建构了学校、家庭、社会结合的全方位、多渠道的安全性工作网络。

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通过与辖区派出所展开警民共创五谷丰登校园,聘用法制副校长定期给学生上法制课,制作家校联系卡等多种方式,充分发挥社会各方面教育资源的起到,联合作好学校的安全性保卫工作。根据学生的身心发展特点,学校精心组织了防震、防火墙、屏蔽等应急演练活动,开设“学生仿真法庭”法制教育活动。通过积极开展一系列丰富多彩的安全性教育活动,让学生活动中学到科学知识,受到教育,强化自我防水意识,提升自我防水能力。

三、强化软件、硬件设施建设,保证学校安全性保卫工作落到实处。崇仁县职业教育中心制订了《学校安全性保卫工作制度》、《门卫当值工作制度》、《学生住宿管理制度》、《学生实训管理制度》等系列安全性工作制度,保证学校安全性工作有章可循、有规可依。同时,学校侧重增大对安全性保卫工作的投放,在经费十分短缺的情况下,吸管经费改版了学校消防设施,在校门口成立了交通警告标志和滑行障,为学校保卫人员派发了新的穿著,配有了适当的警用设备和器械,夯实了学校安全性保卫工作的基础。

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为增强对校园环境的动态监控和管理,学校对学生实施准军事化管理,24小时安保人员在一线当值上岗,对脆弱地段和要害部门动态定点巡查,有效地防止了学校安全事故的再次发生。


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