本文摘要:以前每到冬天,我的手脚冻得平痛。现在教室里和家里一样温暖,很久不必担忧因受冻而影响自学了。躺在寒冷的教室里,我的自学劲头更加大了!12月10日,在淇县桥盟乡大洼中心小学四年级教室里,孩子们城外在取暖炉旁诉说着自己的感叹,喜悦之情溢于言表。 像该校的孩子们一样,今年淇县的4万余名中小学生学生都享用到了这样的寒冷待遇。 学校冬季供暖问题,事关学生切身利益。为确保广大师生安全性、寒冷过冬,淇县教体局本着对学生高度负责的精神,多措举切实做好全市中小学冬季供暖工作。 科学规划。

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以前每到冬天,我的手脚冻得平痛。现在教室里和家里一样温暖,很久不必担忧因受冻而影响自学了。躺在寒冷的教室里,我的自学劲头更加大了!12月10日,在淇县桥盟乡大洼中心小学四年级教室里,孩子们城外在取暖炉旁诉说着自己的感叹,喜悦之情溢于言表。

像该校的孩子们一样,今年淇县的4万余名中小学生学生都享用到了这样的寒冷待遇。  学校冬季供暖问题,事关学生切身利益。为确保广大师生安全性、寒冷过冬,淇县教体局本着对学生高度负责的精神,多措举切实做好全市中小学冬季供暖工作。

  科学规划。该县教体局在对全县中小学冬季采暖情况展开调研、摸底的基础上,制定了科学不切实际的采暖计划。

对于不具备城区集中于暖气条件的学校,该县教体局大力出面协商有关部门,作好集中于暖气;对于不具备集中于暖气条件的乡镇学校,则拒绝他们必需购买空调、电热器、取暖炉自行暖气。  增大投放。在冬季学校供暖工作前进进程中,该县教体局增大了资金的投放力度,并大力协商有关部门,将用作学校的冬季供暖资金及时拨给做到,保证供暖资金供应。

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按照专款专用的原则,提早作好购气、购电、煮沸以及点燃调试等工作,保证供暖燃料贮备充裕和师生安全性过冬。截至目前已总计投资50余万元,用作学校冬季供暖设施的检修、改建或提高上。对在校生较较少的学校或教学点不予经费弯曲,构建供暖一个无法较少的目标,力争做仅有覆盖面积、无死角。

  增强安全性。该县教体局拒绝各中小学校严苛冬季供暖安全性管理,及时对损坏的校舍门窗展开修理,对各项安全隐患展开经常性排查,对负责管理供暖设施运营的工作人员展开岗前培训,创建供暖台账,必需做防范事故再次发生、确保供暖质量。

完备供暖安全性工作目标管理责任制,创建一级捉一级、层层抓落实,谁主管、谁负责管理的安全性供暖工作体系,保证供暖工作时时有人捉,恣意有人管,确实把学校供暖安全性防范措施落到实处。  强化督导。该县教体局增大对中小学冬季供暖工作的督导力度,把此项工作划入学校常规检查内容,经常性地的组织有关人员对全县各校供暖情况展开拉网式排查,做了校校到、班班坎,贤看著固守,不出死角。为保证供暖效果,不仅坎安全隐患,还坎室内温度否合格、供暖工作否流于形式等。


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