本文摘要:为减缓前进示范性应用于技术大学建设,黄河科技学院持续深化改革,强化建设,多措举,在办学条件优化、应用型人才培养模式改革、产教融合、校企合作、创意创业教育、科研服务社会等方面采行了一系列措施,获得了明显效益。 一是专责建设规划,办好示范校建设顶层设计。学校将转型发展与学校战略规划紧密结合,具体了建设高水平应用于技术大学的目标定位,并划入学校章程和十三五发展规划。

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为减缓前进示范性应用于技术大学建设,黄河科技学院持续深化改革,强化建设,多措举,在办学条件优化、应用型人才培养模式改革、产教融合、校企合作、创意创业教育、科研服务社会等方面采行了一系列措施,获得了明显效益。  一是专责建设规划,办好示范校建设顶层设计。学校将转型发展与学校战略规划紧密结合,具体了建设高水平应用于技术大学的目标定位,并划入学校章程和十三五发展规划。

制订了《黄河科技学院示范性应用于技术大学建设方案》通过明确责任分工,严苛时间节点,增强监督实施等,保证建设任务圆满完成。  二是增大经费投放,狠抓办学条件建设。试点以来,学校总计投放10多亿元建设教学及科研楼宇、学生宿舍、学生体育艺术活动场馆,追加面积16.52万平方米,各类运动场馆30余个,占地面积19.96万平方米,基础教学设施获得很大提高。

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竣工国家级大学生校外实践中教育基地1个,省级实验教学样板中心4个,省全媒体科普传播中心创作基地1个,省科普教育基地2个,实验实训条件日臻完善。  三是适应环境产业市场需求,前进专业集群发展。学校着力深化专业综合改革,大力前进新的工科、新的医科、新的文科专业建设,打造出应用型一流本科和专业。

射击三区一群等国家战略,以市场需求为导向,调整和优化学科专业布局,创建电子信息与计算机类、机械与材料类、生物医药类、经济与管理类、文化创意类等5个特色专业集群,接入河南省五大优势产业。在全省首度开办数据科学与大数据技术、智能科学与技术、现代农业工程等国家急需的新专业。  四是探讨人才战略,增强师资队伍建设。

学校制订并实施《师资队伍建设与发展规划(2016-2020年)》,坚决内培外谓之锐意,减缓中青年骨干教师培育,逐步形成了一支规模必要、教学能力与专业水平较高、发展态势较好、颇受学生青睐的师资队伍。  五是坚决合作育人,深化产教融合发展。

学校与地方政府、兄弟高校、行业企业、科研院所创建了长效合作机制,联合搭起五联合、四接入育人平台,资源共享教学、科研、创意创业资源,前进政产学研用一体,构成发展合力。  六是提高创新能力,服务地方经济社会发展。

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学校推崇引领和反对科研创意活动主动带入企业技术创新和区域创意体系,在技术创新、技术移往和科研服务上获得多个突破。几年来,新的获批河南省院士工作站1个,省级科研平台7个,省级科技创新团队2个,市级重点实验室、工程技术中心10个,校级科研机构18个。

获批河南省民办高校中首个省级重点实验室和省级国际牵头实验室。获得许可专利3029件,倒数四年专利授权量位列全省第二,无拐弯式一位两车立体停放在装置等13项专利成果顺利出让。  七是实行大部制改革,前进学校管理体系和管理能力现代化。

学校充分发挥民办高校体制机制灵活性的优势,大力深化学校内部管理体制改革,前进学校职能部门大部制改革,创建了大党建、大教务、大学工、大后勤的管理体制和模式。2019年,学校探寻并实行了教学单位学部制改革,统合信息工程学院、机械工程学院等5个工科学院正式成立工学部,统合艺术设计学院、音乐学院等4个学院正式成立艺体学部,实施集约化、扁平化的管理模式。

超越了学科专业壁垒,增进了学科专业交叉融合和共生发展,为学校建设高水平应用于技术大学获取了制度确保。


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