本文摘要：原标题：教育部规定军事课列为教学计划，实施学分制管理 新京报讯（记者 低杨）10月23日，记者从教育部得知，教育部、中央军委国防动员部近日牵头制定了《普通高等学校军事课建设标准》（全称《标准》），规定军事课列为教学计划，实施学分制管理，考核成绩将列于学籍档案。 《标准》拒绝，学校要把军事课建设划入党委常委会议或校长办公会议议事日程，划入普通高等学校人才培养体系，列为学校人才培养方案和教学计划。
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原标题：教育部规定军事课列为教学计划，实施学分制管理 新京报讯（记者 低杨）10月23日，记者从教育部得知，教育部、中央军委国防动员部近日牵头制定了《普通高等学校军事课建设标准》（全称《标准》），规定军事课列为教学计划，实施学分制管理，考核成绩将列于学籍档案。 《标准》拒绝，学校要把军事课建设划入党委常委会议或校长办公会议议事日程，划入普通高等学校人才培养体系，列为学校人才培养方案和教学计划。学校应该实施军事课经费，按照国家生均定额经费拒绝，足额确保军事课教学、科研、训练经费。
军事课程设置《军事理论》和《军事技能》两门必修课程；军事课实施学分制管理，《军事理论》教学时数36学时，网卓新闻网，记2学分。《军事技能》训练时间2-3周，实际训练时间不得多于14天112学时，记2学分。 在教材方面，教育部拒绝创建军事课教材国家管理制度制度，规范军事课教材撰写、审查、搭配。高校搭配国家管理制度教材，保证教材的政治性、科学性。
教学方式上，高校不应坚决课堂教学和教师面授在军事课教学中的主渠道起到，推崇信息技术、多媒体技术和慕课、微课、视频公开课等在线课程应用于，不得以慕课等在线形式整体替换长时间的课堂教学。《军事理论》教学转入长时间教学课堂，实施小班教学，不准以集中于讲座等形式替代课堂教学。
同时，军事课考核成绩将列于学籍档案，军事课建设将划入本科教学评价体系。军事课教师职称评审划入学校职称评审系列，根据军事课和军事课教师的类似情况，实施分类评价。 记者了解到，教育部、中央军委国防动员部曾在今年上半年牵头印发《普通高等学校军事课教学大纲》，于2019年8月起在全国实施。
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